专家解读正确认识自闭症宝宝_正确认识宝宝的坏习惯

男性健康知识 www.yuewanggroup.com

1、专家解读正确认识自闭症宝宝

自闭症儿童并非天才,自闭症也不仅仅是心理疾病,基本上,自闭症的症状在宝宝3岁以前就会完全表现出来。及早发现,及早干预,是对自闭症最有效的治疗。

自闭症: 又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。目前,还未出现有效的治疗方法能保证自闭症预后良好。

对自闭症的误解:自闭症是一种心理疾病:作为一种广泛性发育障碍,自闭症是身心发育不健全的表现。通常在3岁前已表现出所有特征,跟先天基因缺陷有不可忽视的联系。

自闭症是弱智:由于现在整个社会对自闭症的认识不足,导致很多家长将自闭症儿童当作了“弱智”,自闭症的典型特征表现是不能进行人际交往。

自闭症儿童是天才:自闭症儿童可能在某些能力方面有超常表现,但这个比例只有20%。多数自闭症儿童的智商是低于平均标准的。

一般而言,患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面:

社交发展:对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

沟通:语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。

行为:在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并 且不断重复一些动作;兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

2、正确认识宝宝的坏习惯

很多大人喜欢用自己的眼光去看宝宝的一些“坏习惯”,并试图去阻止和改掉。专家指出,宝宝的一些举动其实是在用自己的方式感知世界呢!

让宝宝尽情地咬

1岁以内的宝宝都喜欢把能够抓到的东西放到嘴里“尝尝”,大人觉得很不卫生,通常都要把东西从宝宝嘴边拿掉,甚至还会喝斥“不许吃,脏”!其实错的是大人,而不是宝宝。12个月以前,宝宝感知世界的开始就是他们的小嘴,大人千万不要强行阻止。

正确做法:

找一些干净、柔软、安全的东西让宝宝尽情地咬,适当给点磨牙饼,宝宝会很开心的!

宝宝怕生很正常

很多家长发现宝宝6个月以前谁抱都高兴,可是六个月以后却越来越怕生。家里来了客人或换个环境就不开心,甚至大哭大闹,这让爸爸妈妈很是尴尬:“怎么宝宝越大越没出息了呢?”事实上,“怕生”是一种成长现象。六个月以上的婴儿已经开始会区分亲人和陌生人了,如果宝宝在脑子里检索不到眼前这个陌生人的形象,就会感到不安:“这个家伙是谁?”

正确的做法:

一开始,让陌生人和宝宝保持一定距离,以防宝宝受到惊吓,然后让宝宝逐渐去适应。

“乐此不疲”搬运工

宝宝长到一岁多时,可以满地乱爬乱走,不少爸爸妈妈开始头疼了:小家伙特喜欢搬东西,只要能拖得动的东西,就会从这头搬到那头,又从那头搬到这头,忙得满头大汗却乐此不疲。其实,爸爸妈妈完全不必为此烦恼,当宝宝发现许多东西会因他的努力而发生改变时,就会很有成就感。

正确的做法:

要多鼓励宝宝,在他能够得着的地方放些容易搬运但不会让孩子受伤的东西。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

3、正确认识眼袋

眼袋系下睑皮肤,皮下组织,肌肉及眶膈松弛,眶后脂肪肥大,突出形成袋状突起称眼袋。眼袋常见于40岁左右的中老年人,不论男女均可发生,它是人体开始老化的早期表现之一。当然,随着人们物质、文化生活水平的提高和科学的发展,延缓眼袋的发生是可能的。

眼袋和“卧蚕”的区别:

1.眼袋一般呈三角形,而“卧蚕”则呈椭圆形。

2.眼袋每时每刻都存在,而“卧蚕”在笑起来时才明显。

眼袋与“泪沟”的区别

从侧面观察,眼袋有凸出感,而泪沟只有凹陷。

4、正确认识宝宝出牙的顺序

有不少妈妈看到别人的孩子比自己的孩子小,却出了好几颗牙了,而自己的孩子到现在仍然毫无动静,心里很是着急:怎么孩子到现在还没有出牙呢?其实不同的婴儿出牙的情况并不相同,有的婴儿在4个月就长出第一颗牙,有的婴儿到10个月或更晚一点时间才出第一颗牙,两者都算健康而正常的婴儿。

一般婴儿6~7个月出第一颗牙,先是下面中间的两颗门牙,然后是上面的4颗门牙,一般一岁左右有6颗这样的牙:上面4颗,下面2颗。如果婴儿烦躁、流口水,又没有病,这是出牙引起的,不必着急,如果婴儿长时间吸吮手指、咬玩具,可给孩子玩促使牙齿长出的磨牙玩具,玩具要保持干净。

所以,对于腱康正常的孩子来说,出牙的时间并不十分重要,有的家庭孩子出牙普遍早,而有的家庭孩子出牙却相对晚,并不是说牙出得早婴儿就聪明,而牙出晚就显得很迟钝。只要孩子是健康的,牙出得早或晚并没有什么关系。

当然如果孩子到了一岁半还一颗牙都没出,常因缺钙或先天性缺牙引起的,应找医生检查治疗。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

5、正确认识自闭症儿童的问题行为

  自闭的宝宝有经常会有一些问题行为,家长则会对这些问题行为干预,结果常常会出现越干预问题行为越厉害的情况。其实,出现这种情况是家长不能正确认识自闭症儿童的问题行为导致的。下面小编就带家长们认识一下自闭症儿童的问题行为。

  一、问题行为是什么?

  家长首先要明白,自闭症孩子的确存在问题行为,但不是所有问题行为都是由自闭症引起的。打人、不听话、哭闹等问题行为正常孩子也存在,不能归咎于孩子患有自闭症。

  自闭症会导致儿童出现感知异常,从而引起情感冷漠,让他缺乏感同身受的能力。自闭症儿童理解能力差,无法调节自身情绪,这样就会出现问题行为。

  二、问题行为的分类

  1.自闭行为

  自闭症儿童在发育时出了问题,从而导致他们感知觉存在异常。孩子感知觉有异常就会引发一些自闭行为,比如因为外部环境的刺激导致的哭闹行为、因为父母与儿童沟通不当导致的哭闹行为等等。

  2.自伤行为

  自闭症儿童感知觉有异常,他们认为自伤会让自己感到很舒服。他们的痛觉神经不够敏感,被打时就好像被蚊子咬了一口一样。还有的自伤行为是想获得家长的关注,获得想要得到的东西。

  3.他伤行为

  有的自闭症儿童在伤害别人时感到很快乐,这种行为是被家长强化的:只要他打人,家长就满足他的需求。

  4.不足行为

  其他儿童能做到的事情,自闭症儿童不能做到;其他儿童能和别人互动交流,自闭症儿童无法做到。

  三、问题行为的功能是什么?

  行为总是有原因,有动机的,自闭症儿童的问题行为也不例外。下面就来分析一下自闭症儿童问题行为的功能是什么。

  1.为了自我刺激

  自闭症儿童的问题行为通常有两个功能:一是让自己感到舒服;二是寻求自我刺激。自闭症儿童的感知觉存在异常,他们的感知觉和正常人是不同的,通过问题行为寻求自我刺激是很难控制的。

  2.获得关注

  一个正常的孩子哭闹耍赖往往能获得家长的关注,自闭症儿童也是如此。他们通过自伤行为或他伤行为来获得家长的关注。如果家长想要干预,就对孩子的这种行为减少关注。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

6、猜你喜欢: