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6、以上就是小编为广大用户准备的欧易okx使用方法了,希望可以帮助到大家。

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在欧易okx平台当中,如何才可以提现呢?小编就来以比特币为例,给广大用户详细介绍一下

平台间的充币、提币可以通过资产管理-充币/提币完成:

充币:

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出现BTC对应的充值地址及注意事项,需要您将此地址复制到汇出方平台进行操作。

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点击资产管理中的提币

提币分为普通提币和内部转账,普提提币是通过区块确认从而到其他平台的提币(需要网络旷工手续费),内部转账是平台内部进行转账(包括合作交易平台),实时到账不收取手续费。

以BTC为例,需要将其他平台的充币地址进行复制粘贴,按照步骤进行填写提币即可。

内部转账是通过账户绑定的手机号码或者邮箱进行转账,账户名称那一栏直接填写收币方账户的手机号码或者邮箱即可

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当宝宝不愿开口叫人_如何让宝宝尽早开口说话

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1、当宝宝不愿开口叫人

父母的顾虑

我的儿子两岁五个月,在外面遇到熟人时从不喊人,虽然我每次都主动跟别人打招呼,可儿子根本不被我影响。我也教育了他很多次,可他就是不改。有时候,我就说:“既然你不喊人,那我们就走了。你跟别人说再见吧!”嘿!真怪,他马上就说“再见”,比我让他喊人要利索得多。没办法,我只得退让:“你不喊人,就对别人点点头吧!”他照做了,我就夸他:“你是个好宝宝,你真棒!”

儿子大多时间是由阿姨来带,而阿姨也是个很少和别人打招呼的人,我想这也是造成他不喊人的一个原因。每次儿子不喊人,我就非常尴尬,觉得在同事和亲朋好友面前很没面子。我想别人会觉得我的儿子很没教养,会认为我这个做妈妈的没教育好宝宝。每当看到和他同龄的宝宝大大方方的,我就觉得自己的儿子没出息,这让我感到很自责,很有挫败感。我丈夫性格内向,平时很少和人说话,我就担心儿子将来也像他这样。

这样对他的成长有没有影响?对他的心理发育有没有影响?

孩子的心理

宝宝的成长是一个社会化的过程,在这个过程中,他们逐渐学会约定俗成的人际交往模式,成人在此过程中可以给宝宝树立良好的榜样。宝宝在此阶段所出现的人际交往的问题与宝宝有没有出息是丝毫没有关系的。

宝宝不愿意叫人的现象出现时间并不一致,因人而异,往往在宝宝语言能力发展到一定阶段之后,一般为2岁左右。2-3岁是儿童语言发展的关键期,此时的儿童变得特别喜欢说,词汇量迅速增加,基本理解常用的简单句型,并能用简单的复合句来表达意愿。2岁后期会用“我”来表达自己的需求愿望,开始把自己从客体中区分出来,而言语的发展促进了自我意识的萌芽。一项针对1000多户的家庭调查显示,2-4岁的幼儿中,80.2%已有相当强的自我主张意识,越来越多不到2岁的孩子已经有了逆反情绪,这个年龄比前几年提早了近一年。当宝宝们已经在一定程度上初具独立思考的能力,面对爸爸妈妈一如既往地频繁要求叫人,宝宝心里的小情绪自然会抬头。

* 妈妈的朋友宝宝还没有认识呢 ,怎么就要叫他们了呀!

小孩子多少都会有些怕生,如果家里一下子来了一群客人,面对这么多陌生的脸,宝宝往往都会失去原有的活泼,变得有些呆。要宝宝叫人,更要有一个熟悉接受的过程,而如果有的叔叔阿姨面相不善,宝宝避之唯恐不及,叫人?等等再说哦。

* 我喜欢这个阿姨的卷头发,但是现在还不想叫她。

这个阶段的孩子的注意力跟大人想的不一定一致,孩子往往会注意一些被大人忽视的细节。当宝宝专注于阿姨的头发之类,很容易会忽略爸爸妈妈叫人的要求,可不,他正在一门心思想自己的小心事呢。

* 昨天叫了好几个奶奶,今天怎么又来个奶奶啊?

小宝宝觉得有些烦,每次都是按爸爸妈妈一次又一次重复的指令,称呼各位亲戚朋友,难免会觉得千篇一律,没有意思,懒得理睬了呢。

* 做啥老让宝宝叫人?我就是不叫!

2-3岁的小孩随着自我意识的逐渐形成,开始有了属于自己的想法。因此,他们悄然告别了“惟命是从”的年代,自己拿主意来决定该干什么,宝宝们自己做决定,不要那么听话地叫人啦。

“开口”不难

错误的做法

如前分析,有时宝宝不肯开口,只不过是有些小情绪。首先,父母完全不必过于担心;其次,为了自己的面子问题而勉强孩子也不是妥善的举措。

当宝宝不愿意开口叫人,父母不要——表现得过于急切,甚至威逼利诱,这样更容易激发宝宝的逆反心理。有的父母往往会这样说:“叫了阿姨才有巧克力吃”“宝宝越来越不乖,都不肯叫人,妈妈不喜欢你了”,诸如此类的说法都会给孩子一种逼迫他的感觉,往往适得其反,宝宝通常会用一声不吭作为反应。

你可以淡然处之,当宝宝拒绝叫人,父母不再继续纠缠,把话题转移,这时候,放轻松的宝宝反而有可能会想要表现一下,自动自觉地重新开金口;如果有其他小孩同时在场,而这个孩子很乐意叫人,就适当地利用一下这个条件。表扬大方叫人的孩子,利用宝宝好胜争宠、爱模仿的心理打开金口。

让孩子慢慢来

父母不必觉得自己是个失败的家长,给自己增加这方面的压力。相信宝宝在您及时、合理地引导下会逐渐改善不爱叫人的习惯。给您如下几点建议:

1、带宝宝外出时遇到熟人,您就坚持跟别人打招呼,给宝宝树立良好的示范作用。

2、只要您坚持,宝宝就会朝着您希望的方向进步。宝宝成长的过程是漫长的社会化过程,决非一朝一夕,他需要反复模仿成人的行为。

3、有意识地培养宝宝的社交意识。遇到同事和亲朋好友时,您都要很正式地把宝宝介绍给他们,同时也把对方介绍给您的宝宝。

4、告诉宝宝,社交性问好的形式有很多,友好地注目、点头、微笑、握手、寒暄等等,表扬宝宝良好的社交行为要具体。如:“你会跟别人点头了,我真为你高兴。点头也是向别人问好的一种方式,以后你长大了,还会学会其他的方式。”

5、父母对培养宝宝的社交行为要加以重视。社会分工越来越细,越来越需要相互之间密切的合作,一个人如果没有很好的社交能力就不可能和别人有融洽的沟通,更别谈合作了。宝宝的社交能力直接影响到他其他方面能力的发挥,不注重培养宝宝的社交能力,这无形中也限制了宝宝自身潜能的充分发掘。

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2、如何让宝宝尽早开口说话

看到宝宝长大一岁,但宝宝还是不能说话,这让很多宝宝的母亲很着急,也担心宝宝智商有问题。那么,如何让宝宝尽快说话?下面来具体了解下。

1.增加宝宝的体验

在宝宝开始说话之前,让他们在脑海中储存一些词汇概念。要做到这一点,请将您的宝宝置于丰富的语言环境中,例如去超市、去公园、动物园等,以简单的语言介绍您看到的内容。例如,从动物园回来,给宝宝读一本关于动物园的书,并了解动物园内的动物,这将加强宝宝对该语言的学习。

2.和宝宝说话

为了让宝宝使用一种语言,首先必须了解该语言。为了理解语言,你必须首先一遍又一遍地让他听语言。要和宝宝说话,你需要不断说话。看看该说些什么,即使宝宝不明白你对他说的话,但也坚持说话。给宝宝讲故事,阅读宝宝书籍,阅读图片,并为宝宝参与语言提供宝贵的机会。给宝宝一个简单的故事,让他抓住节奏,宝宝喜欢重复一个故事,不要急躁,即使你已经厌倦了,只要宝宝没有听说过,那就继续说说它。

3.你当然有这样的经历,有的故事讲过过无数次,宝宝甚至已经记下来,偶尔你说一句话,他会听到,纠正你。

4.给宝宝唱歌

宝宝自然喜欢音乐,而且会很简单的歌,唱歌或唱cd。宝宝也喜欢听节奏或手指押韵。同样,宝宝喜欢重复,你必须重复同一首歌,即使你出错了,宝宝也不介意。

5.给事物命名

宝宝一次只能学习一个单词,最好的方法是给事物命名。说你看到的是街车的名字,比如公交车、出租车、洒水车等,只要你说出一个事物的名字,鼓励宝宝重复这个名字。

3、宝宝咋就是不开口说话

我的宝贝女儿现在整整22个月大了。她很可爱,什么都知道,可就是不开口说出来。我们问什么她都心里有数,会用手指给我们看。如果她想要什么,就拽着我们走过去拿。有时候,她有什么要求自己说不出来,手势也表达不清楚,我们横竖猜不着,她就急得像热锅上的蚂蚁,又哭又叫。我记得宝宝七八个月时就有讲话的愿望,那时她会咿咿呀呀发出各种声音,能够清楚地讲出“狗狗”、“灯灯”、“爸爸”、“妈妈”等词。那段时间,我和我的父母同住,丈夫在外地工作,宝贝女儿时常会对着外公叫“爸爸”。外公听了就很尴尬地说:“错啦,错啦,你叫错啦,我可不是你的爸爸,我是你的外公,你要叫我外公才对啊!”尽管外公纠正了很多次,可是我的女儿有时候还是会叫他“爸爸”。不知从何时起,外公纠正她的时候,她就愣愣地看着外公,也不说什么,似乎以后她就不怎么叫外公了,开口说话的次数也越来越少了。现在,她一天天长大,可就是金口难开。

我理解父母面对“整整22个月”的宝宝不开口说话时的焦急心情。从您说的情况看,宝宝的发声器官并无大碍,如果您觉得有必要,也可以到医院检查发声器官的功能状态。

我特别留意到您说的“宝宝七八个月时就有讲话的愿望,那时她会咿咿呀呀发出各种声音,能够清楚地讲出‘爸爸’、‘妈妈’、‘灯灯’、‘狗狗’等词。”这说明宝宝有开口说话的愿望,发声器官也在逐步发育完善。通常情况下,宝宝在四五个月时就有说话的愿望,发出咿咿呀呀的声音,六七个月时他们就会发出“爸爸妈妈”的声音。虽然宝宝之间会有个体差异,虽然他们说出的“爸爸妈妈”是无意识的,但最重要的是,宝宝开口说话的愿望是十分强烈的,这可是宝宝开口说话的星星之火,父母和其他抚养人需要保护好他们说话的愿望,这星星之火才可以燎原啊!

您的居住情况也有一定的代表性。您在家里叫父亲“爸爸”,宝宝也这么叫,这说明宝宝的模仿能力很强啊!只是宝宝很纳闷:“我怎么又错啦,妈妈叫做爸爸的那个人,我为什么就不能叫爸爸呢?”宝宝把家里的男性当成是“爸爸”,这正说明您的宝宝有一定的判断力,她知道“爸爸”是男性。从“爸爸”这两个字可以看出宝宝的模仿能力和判断能力都很强。

父母怎样保护好宝宝说话的愿望呢?首先,需要肯定宝宝大胆说话的行为,“啊,宝宝说得真清楚,我叫爸爸,你也学会叫爸爸了,你学我说话很快啊!”其次,可以告诉宝宝正确的称谓:“宝宝,你知道吗,我叫他爸爸,你需要叫他外公,同样是一个人,我和你的叫法不同呢!”这样就很好地保护了宝宝热情高涨的说话兴致。针对目前的状况,您可以唤醒宝宝说话的愿望。例如当您的宝宝用手指一个东西时,您鼓励她自己说出来,然后拿给她。在这样的过程中,宝宝才能逐渐体会到说话的交流作用。

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4、如何引导宝宝开口

1、创造语言氛围引导宝宝讲话

从降生的那一刻起,宝宝就能直接接触外界的刺激。良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围,爸妈是否热情地与宝宝交谈对宝宝学说话起关键作用

尽管在最初的日子里,孩子常处于睡眠状态,但在他清醒的时候,如果父母经常和宝宝交流,跟他说话,对他微笑,逗他玩,那么孩子就会逐渐熟悉父母的话语,并且会对父母的语言表现出浓厚的兴趣。父母和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。

2、教宝宝说话的基本形式

爸妈和宝宝交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝语言发展方面的个体差异,常听到爸妈对他说话的宝宝要比不常听到的宝宝懂得的词要多得多。因此,父母首先要让宝宝的注意力集中在这个物品、这件事情上,然后说名称,使用语法结构简单的短语。

那该跟孩子说什么呢?最简单和有效的就是反复跟他讲眼前的事,起床啦,穿衣服啦,洗脸洗手啦、吃饭喝水……要选择正在做的,或者宝宝正在注意的事情。比如喂宝宝吃苹果时,就可以说“苹果”;或者用一个短语“这是苹果”。

总之,做什么,见什么,就跟孩子说什么。这样做的效果可能一时看不出来,但等孩子长到1岁左右,该学说话的时候,父母就会发现,他已能理解很多话,并会在父母照料他的时候,按照大人的指点做动作。比如给他穿衣时妈妈说“小手伸直”他就会伸直胳膊。更令人惊喜的是,他还会不断地说出一些大人没有刻意教给他的词,比如“掉”、“拿”、“没”等等。这实际上得益于长期以来,孩子对父母语音的记忆。

3、教宝宝说简单句子

儿童语言发展有其自身的阶段性,一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段,父母对孩子进行教育时,应了解这一规律,但又不能迁就他,而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。

一般说来,对婴幼儿说话要慢,发音要清晰,尽量说简单的句子,对核心的字词要加重语气,多重复几次。

1岁左右的宝宝,语言处于单词句阶段,父母可教叠字。比如在给孩子穿鞋的时候,妈妈可以先把鞋给孩子看看,然后再给他穿鞋,一边做一边对他说:“看,这是宝宝的鞋,鞋子,穿鞋子。”如早上起床,可抱着宝宝结合身体动作,然后教育宝宝这是“抱抱”,时间积累下来,宝宝就学会说“抱抱”时,就张开双臂面向妈妈,表示要妈妈抱。

到了1岁6个月左右,孩子能用二三个词组合在一起,表达意思,这就进入了多词句时期。日常生活中,为了便于宝宝理解语法规则,要使用简短的句子。

开始时能把两个词重叠在一起,如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时,出现简单句,能准确地表达自己的意思,如说出“妈妈抱宝宝”,“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中,孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

到了1.5岁后,可与宝宝作简单长句子,但并不是指不要对宝宝说交待来龙去脉、前因后果的长句子。有时对宝宝说一些长句子,能让宝宝较早学会使用复杂的句子。

4、父母对宝宝的学习说话有不同的作用。

研究结果显示,一般宝宝比较偏爱自己的照顾者--妈妈的声音,因为伴随着妈妈的声音,宝宝生理和心理方面的需求都能得到满足。妈妈更倾向使用儿语来和宝宝交流。儿语一般具备较高水平的音韵、较大的音频范围,且多样化和音调夸张,单词重复。月龄较小的宝宝比较偏爱具备这些特点的声音。儿语常和妈妈一起出现,让宝宝感觉良好。如果说妈妈更倾向于以宝宝的发音能力去反应宝宝,爸爸则更关心宝宝语言的数量和质量。 一般来说,爸爸用的词汇更多,爸爸很少使用儿语,对宝宝语言的规范化更有促进作用。

此外,在对宝宝说话时,如果父母的语气和表情亲切、愉快,宝宝的反应会更好,因为他会觉得,父母与他说话是一件高兴的事情。

5、提高宝宝说话兴趣度

有些孩子比较腼腆和内向,尽管父母尽了很大努力,仍然不太爱说话。这样的孩子父母要细心观察,发现他们感兴趣的事情,想办法使他们兴奋起来。大多数情况下,处于兴奋状态的孩子说话和动作都比较多。教不爱开口的孩子学说话,更需要父母想办法激发孩子的兴趣。只要巧用心计,耐心引导,孩子一定会不断进步。此外还有个小技巧,就是父母语调要夸张并富于变化,这样容易引起宝宝的注意。

5、宝宝不愿开口叫人怎么办

孩子在会说话之后,父母们基本都会锻炼孩子打招呼的能力,以及使用一些礼貌用语,这是对孩子素质的培养,然而有的孩子在遇到熟人的时候并不会主动的喊人打招呼,及时父母提醒他们可能也会并不理睬,这就让父母们非常的犯愁,那么该怎么解决呢?这里小编给父母们支个招。

很多孩子在小时候会比较的害羞,或者是稍微有些调皮叛逆,例如有时候父母们带着孩子在外面逛街的时候碰到熟人,让孩子跟朋友打个招呼,孩子们可能会害羞的躲到父母身后,或者是在一边把玩手里的东西不愿意说话,即使父母们在一边提醒要求他们也会不开口,最多会笑笑点头,这会让爸爸妈妈们非常的哭闹,毕竟这在别人的眼里是不礼貌的体现,所以家长们会希望孩子变得文明有礼貌,显得教养良好,于是便会强迫孩子打招呼,其实这并不是个好方法,会引发孩子的逆反心理,所以小编在这里将会告诉父母们一些方法,希望能够帮助到大家。

1、孩子可能是害羞

如果你的孩子不愿意打招呼,那么父母们需要看看孩子是否是因为害羞的缘故,小孩子如果不经常出门会不好意思见到陌生人,也会不好意思说话,父母们可以看看自己的孩子是否经常在家里一个人待着,或者是不管是谁,只要是不熟悉的人,他们都会回避,如果是的话,那就说明孩子害羞,父母们可以多花时间带着孩子去做户外活动,带着他们去拜访亲戚朋友,或者是带他们去游乐场,结交新朋友,这样孩子害羞的性格会得到改善,也就会大方的说话交流了。

2、孩子可能是语言能力不够

如果孩子不愿意打招呼,可能是因为他们不知道该说些什么,或者是并不理解打招呼是什么意思,因此他们在见到陌生人的时候会沉默,尤其是年幼的孩子,刚会说话不久的孩子,他们的语言能力不足,可能无法像父母要求的那样打招呼,这时候爸爸妈妈们需要给孩子一些时间,并且要花时间教孩子新的语言,帮助孩子促进语言能力的发展,这样会有助于孩子的交流学习,社交水平。

3、孩子可能觉得麻烦

孩子也可能会觉得总是打招呼很麻烦,例如家里来客人的时候,可能会有很多的亲戚,孩子喊人之后,可能都不知道哪个对哪个,不能认全,这就会让他们变得沉默,因为不知道怎么叫人,或者是太多人挨个打招呼实在让他们觉得麻烦,于是便会放弃说话,父母们在这种情况下,不要逼迫孩子,最好是随着他们让他们放轻松,如果有别的孩子打招呼的话,妈妈们可以夸赞别人家的孩子,以此激励自己的孩子。

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