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提币分为普通提币和内部转账,普提提币是通过区块确认从而到其他平台的提币(需要网络旷工手续费),内部转账是平台内部进行转账(包括合作交易平台),实时到账不收取手续费。

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孩子叛逆怎么办 不爱读书该怎么开导_孩子叛逆期怎么沟通

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1、孩子叛逆怎么办 不爱读书该怎么开导

都说孩子三岁有个叛逆期,那么为什么会有呢?孩子叛逆要怎么办呢?不爱读书如何开导比较好?

都说孩子三岁有个叛逆期,那么为什么会有呢?孩子叛逆要怎么办呢?不爱读书如何开导比较好?

三岁孩子叛逆的原因是什么

2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。随着宝宝的生长,身体各方面的机能逐渐的成熟,他们也开始极度渴望有自己的独立活动空间,有自己想做的事情,和尝试要做的事。但是父母这时候可能会觉得孩子还很小,很多还不懂,也担心宝宝不懂得保护自己,看到他们的行为也会加以阻扰,这就会给孩子产生反抗逆反的心理。

孩子叛逆怎么办

1、理解宝宝的感受

虽然孩子还比较小,但是也要注重他们的感受,不要把自己放在孩子的对立面,而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒原因

不要给孩子立规矩,对于那些他始终很抗拒的规定,不再不由分说地“强制执行”,而是找出孩子产生抗拒心理的原因,再想办法解决。

3、寻找孩子的良好表现

表扬能间接地让孩子明白是非,要更留心孩子的良好表现,及时地提出表扬。

4、给孩子一定的自主权

当孩子处于逆反期,有些事就不要做硬性规定,而是有条件地让宝宝享受民主权利。

5、融入她的世界

孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟,他们认为父母总是批判自己追求的兴趣,比如动漫明星、电子游戏等。可以稍微了解下这些东西,看到可取处,才能与孩子沟通。

2、孩子叛逆期怎么沟通

孩子叛逆期的情绪就像六月的天气,阴晴不定,说不定什么时候就打雷下雨了。如何和叛逆宝宝沟通呢?和叛逆期的孩子沟通就像跳双人舞,总有一个人占主导,妈妈们只要掌握节奏,抓住主导地位,和孩子巧妙地进行沟通,才能达到事半功倍的效果。掌握下面几个原则,和叛逆孩子无障碍沟通吧!

1、尊重孩子,不作道德评价。做家长的不要过于严厉,一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子,甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语,减少孩子的逆反心理。

2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。

3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说,家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上,通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通,从一个过来人的角度给孩子建议,能帮助孩子排解情绪。

4、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通,那么可以换个方式,找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

5、给孩子权利。很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育,完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单,“不允许看电视”、“不允许出去玩”,这样霸道的沟通方式是万万使不得啊!沟通过程中,家长切记要留给孩子权利去表达,去支配自己的时间,去决定自己的事情,去拥有自己的隐私。

6、心态平和切忌攀比。不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了?妈妈们整天都在表扬的那个学生代表,孩子们越听这个话题就越头疼了。处于叛逆期的孩子讨厌被比较,特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要平和对待孩子的学习成绩,每个孩子都是独特的,也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中,家长要对孩子表示肯定,找到孩子的闪光点。

3、叛逆期的孩子怎么教育呢

随着年龄的增长,孩子迈入了儿童叛逆期,不听大人的劝说,行为不受控制。那么,这个时候家长们该如何教育孩子呢?

孩子叛逆期是什么时候

人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

1、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。

2、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。

3、12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

孩子叛逆期的典型表现

1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

4、挑战规则和权威,攻底线 :故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。

5、和其他孩子起冲突,易动手:和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。

叛逆期的孩子怎样教育

家长需要正确对待叛逆期的孩子,给与孩子引导方法,孩子只有在成人的精心培育下,才能成为一个有良好个性品质的人。

1、耐心倾听孩子

当孩子不听管教时候,不要开口就骂孩子,应该多了解孩子的想法,想办法帮孩子解决问题,当发现孩子也有对的一方面,应该控制不良的情绪,学会尊重孩子,不要总是用命令的语气跟孩子说话,给孩子也有表达自己想法的时候。

2、多了解孩子

在工作之余,家长一定要抽出时间来与孩子沟通,与孩子、孩子的老师进行多些沟通,全面把握孩子在学校和家庭中的表现,对孩子了解得透彻,也好解决问题,当孩子真有不听话的时候,也知道如何去引导孩子。

3、与孩子讲道理

除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理,让孩子试着从别人的角度去思考问题,真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以运用讲故事的方式来进行。

4、让孩子去体验

如果孩子总是与长辈反抗,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子亲自体会做错事的后果,通过自身的体验,让孩子深刻领悟家长的教导重要性。

5、真诚对待孩子

家长在与孩子做沟通的时候,语气可以缓和些,让孩子更容易接受,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以真诚跟孩子表达自己内心的感受,让孩子明白家长会为自己的行为担忧。

当孩子处于叛逆期的时候,家长要端正自己的心态,要以正确的方式去引导孩子,理解内心的想法,帮助孩子健康成长。

4、为什么孩子不爱读书?你方法用错了

  随着教育事业被人们越来越重视,亲子阅读这一名词也逐渐广为人知,亲子阅读不仅能够让孩子爱上阅读,更重要的是,他能够培养出一个具有“书香气”的家庭氛围。

  人们常说,一个爱阅读的孩子一定坏不到哪里去,但其实我们送孩子去接受教育的最原始的目的,不就是让孩子会做人,做一个好人么?所以,亲子阅读真的很重要,可是如果你的孩子不爱读书的话,作为家长的爸爸妈妈就得考虑一下,是不是你的态度问题了。

  1.家中无书

  所谓“巧妇乃为无米之炊”,如果没有米,即使厨艺再精湛的妇人也做不出饭来,同样的道理,如果你想让孩子爱上阅读,可是你家里连书都没有,又怎么让孩子爱上阅读呢?所以,即使你不是很爱阅读,但是为了孩子,也要多带孩子去书店,多买一些书放在家里让孩子接受书香气的熏陶。

  2.放养式教育不等同于不管不问

  很多年轻的爸爸妈妈可能自己都还想在下班之余和同事、朋友出去唱唱歌、吃吃饭放松一下,哪有心思管孩子。于是乎,就美其名曰这种教育方式叫做“放养式”教育。其实这只不过是父母推脱教育责任的一种谎言罢了,真正的放养应该是在父母的正确引导下,孩子找到了自己感兴趣或者热爱的某个东西,然后自由发展。总而言之,放养是有一个大前提和大规划的,而不是真的对孩子不管不问。因此,对于亲子阅读,父母一定要拿出你的态度来!

  3.培养孩子阅读习惯

  a.从孩子感兴趣的题材入手

  打个比方来说,如果孩子喜欢蝴蝶,那你可以买一些高质量版的绘本或者少儿读物。

  b.爸爸妈妈要参与

  亲子阅读,当然是需要爸爸妈妈的参与才能叫做亲子阅读啦,即使你很忙,你也要抽出半个小时到一个小时的时间来和孩子一起阅读,亲子阅读也是增进父母和孩子亲子情感的好办法哦!

  此外,父母要让孩子就阅读的内容发表意见。读书仅仅是读是不够的,还要会思考。父母在陪孩子阅读的时候也要适当和孩子探讨一下所读的内容,让孩子将自己的意见抒发出来,比方说,从狼来了这个故事中,孩子能够得到什么样的启示?在现实生活中应该怎么做?这类问题就能够很好的引导孩子。

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5、为什么孩子不爱读书?原因在这里

  多读书对孩子的智力发育、知识储备都非常有益,为此在生活中,家长们一直努力培养孩子的读书习惯。然而很多孩子都不怎么喜欢读书,有些一看书就嚎啕大哭,这是为什么呢?其实孩子不愿读书的原因有下面几点。

  1.讲故事不生动、不走心

  孩子是对外部事物有着强烈敏感的,家长在给孩子讲故事只是敷衍了事,不是真心实意地向孩子讲故事,他是能感觉到的。在孩子八年级之前他的听力是比阅读强的,直到到八年级之后,两者才达到平衡。所以父母在跟孩子讲故事的时候一定不要敷衍了事,孩子的阅读能力就是在听爸爸妈妈讲故事中慢慢提高的。在孩子的成长过程中,不断地和孩子聊天,不管聊的是什么,都对孩子的语言表达能力和思维能力有帮助。

  2.急于功利

  很多家长总是要求在孩子阅读之后讲讲故事的意义,其实对于孩子来说,他们只能听懂故事的大概,并不知道故事的深意,其实有时候家长都不明白这个故事究竟想表达的含义,更何况是孩子呢?所以最重要的是让孩子喜欢阅读,让孩子体验阅读的乐趣。

  过于急功近利,很有可能起反效果。不要让孩子背那些长篇大论,而是要让孩子在快乐的阅读。

   3.强迫阅读

  很多时候家长买了很多书本,但是孩子实际上没有阅读,所以有些家长开始急躁便强迫孩子 阅读。一个孩子不知道什么是书本,自然不会阅读,也自然不会获得读书的乐趣。家长们应该让孩子坚持读书,并用生动的语言向孩子展示书本的趣味。其实那些爱读书的孩子在几个月的时候,就开始接触书本,甚至把书本当做自己的玩具,在不知不觉中,他们体验到了从书本上获得的乐趣。然后潜移默化的开始喜欢上阅读。

   4.追求数量

  家长为了让孩子养成阅读的习惯,就开始买了很多书本,但实际上这样的行为会给孩子留下一个错误的印象:书只是爸爸妈妈买来的装饰品。小孩子其实都很喜欢重复的听一个故事,因为这样他们就可以加深这个的印象,从而不断的开始吸收故事中的知识,然后开始融会贯通。

  所以家长们不如和孩子一起阅读,熟读书本,让孩子知道书本的乐趣。

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