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4、中间位置可以选择买入或卖出相应币种,委托类型可以选择限价单、高级限价单等。

5、以限价单为例,输入想要买币的价格、数量点击买入购买相应虚拟币。

6、以上就是小编为广大用户准备的欧易okx使用方法了,希望可以帮助到大家。

欧易okx怎么提现人民币

在欧易okx平台当中,如何才可以提现呢?小编就来以比特币为例,给广大用户详细介绍一下

平台间的充币、提币可以通过资产管理-充币/提币完成:

充币:

点击资产管理中的充币

选择您想要充值的币种,以BTC为例

出现BTC对应的充值地址及注意事项,需要您将此地址复制到汇出方平台进行操作。

提币:

点击资产管理中的提币

提币分为普通提币和内部转账,普提提币是通过区块确认从而到其他平台的提币(需要网络旷工手续费),内部转账是平台内部进行转账(包括合作交易平台),实时到账不收取手续费。

以BTC为例,需要将其他平台的充币地址进行复制粘贴,按照步骤进行填写提币即可。

内部转账是通过账户绑定的手机号码或者邮箱进行转账,账户名称那一栏直接填写收币方账户的手机号码或者邮箱即可

平台优势

1、团队:超过10年风控经验团队;

2、充值提现快速到账,比特币实时到账;

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4、安全:98%比特币资产存储多重签名冷钱包;

5、K线图:比特币、莱特币、以太坊、以太经典实时走势查看。


让孩子在日常生活中了解数学概念_日常生活中巧补破毛衣

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1、让孩子在日常生活中了解数学概念

  很多小学生都把数学排在最难学科目的第一位,也有很多老师认为最难教的科目是数学。不论学习什么科目了解概念都很重要,数学尤其如此。数学教学的特点,是在每个年级反复学习的过程中一点点增加难度的,所以如果一开始就不能很好地掌握概念,年级越高就会觉得越难。

  为了让孩子更好地理解,最好能将一些数学概念自然地融入孩子的日常生活中。比如父母可以通过纸币来让孩子了解个位数、两位数和三位数的概念;去超市的时候也可以教孩子通过计算商品的总价、比较两个商品的价格来了解数的大小;分着吃比萨的时候父母还可以教孩子什么是分数,甚至把一个胡萝卜削成各种形状来帮助他理解立体图形。

  让孩子在生活中了解数学的概念,既能让他知道数学是和日常生活密切相关的科目,也能让他感受到数学的乐趣。相反,如果一开始就让孩子通过练习册来接触数学,孩子就会对枯燥的解题过程反感,也不容易理解概念。如果父母能亲自教孩子,让孩子阅读数学童话和那些有趣地解说数学的教育书籍,也是个好办法。

  孩子在理解概念的同时还必须具备计算能力,而加减乘除的四则运算在学习数学的过程中也是不可或缺的。因此,最好是让孩子多做练习,培养他在短时间内快速计算的能力。如果孩子对概念已经有了很好的了解就能缩短计算时间。对低年级的孩子来说,集中性地做演算题绝不是一件容易的事,因此如果孩子不能很快地算出来,父母干万不要批评他,也不要强迫他一定要完成。那样只会使孩子逐渐失去对数学的兴趣,失去自信心。最好的办法是给孩子适量的题目,在他感觉不到压力的前提下一点点地提高数学水平。

  要深入理解一个单元的内容,最好是从最简单的题目人手,按照由筒到难的顺序逐渐深入。书店里卖的练习册也都会按照难易程度分为基本、强化、深化等不同水平。我让两个儿子做练习册的时候,就会帮他们制订单元学习计划,每一单元的学习都按照难易程度的不同依次完成。也就是说,基本练习册里第一单元的题目做完之后,要接着做强化练习册里第一单元的题目,最后再做深化练习册里同单元的题目。这样傲能让孩子反复练习基本概念。而且孩子是从非常简单的题目做起、一点点地提高水平的,所以做到后面最难的题目时也不会觉得很吃力。有很多父母都选择让孩子直接从难题开始,认为“难题都会做了,简单的题目自然能做出来”,但这种做法并不可行。

  ●对付叙述型数学题,要将题目分解来读

  现在,叙述型的题目在数学中很常见。将叙述题型看成父母这一代人上学时,做过的应用题,理解起来会比较容易。大部分孩子对以纯算式的形式出现的题目都能很好地解答,但如果把它放到很长的句子里就会糊涂,搞不清题目究竟在说什么。因此,他们遇到句子很长的叙述题型时,常常是还没读题就放弃了。

  做叙述型题目,首先要理解题意。为了更好地理解题意,要训练孩子把题目分解来读,也就是要把题目分解成分句和意思单位,在读的过程中分析和理解题目。通过这样的方法弄清楚题目需求,以及题干中给出了哪些已知条件,然后再决定应该使用什么公式解题。把这一过程清楚地记录下来,也就写出了解题过程。因此,如果能分析清楚题意,叙述型题目也就变得和其他题目一样简单了。

  做好叙述型题目和强化演算能力一样,都需要反复地练习。首先要按照学校的进度,让孩子接触各种各样的叙述型题目。此外,最迟也要从小学4隼级开始,为孩子准备一个错题本。每个孩子都有特别薄弱的环节,把孩子做错的题目整理在一起,就能很容易地发现孩子的薄弱环节。在临近考试的时候,即使只让孩子复习错题本上的题目,也能取得很好的成绩。

  ●同时性加工能力强的孩子学数学会很困难

  从特质上看,有一类孩子学起数学来会尤其困难。孩子从解决问题的认知方式上大体可以分为同时性加工和继时性加工两类,擅长同时性加工方式的孩子:年级越高学起数学来就越困难。同时性加工简单点说就是有“一看就知道的能力”,面继时性加工是指能够通过逐渐理解得出答案的能力。那些从小就很机智灵活、行为敏捷、能很快做完该做的事情的孩子,就可以说是擅长同时性加工方式的孩子。这样的孩子在做语文题目的时候,能够很快找到文章的主题,把握文章的脉络,但遇到需要仔细计算的数学题时就很难做出来。

  低年级的时候还有很多看一眼就能做出来的题目,孩子也就凑合着熬过来了,但随着年级的升高,解题过程复杂的题目的比例越来越大,孩子就突然不会解题了。

  处理这个问题的好办法就是父母坐在孩子旁边,将解题过程一步一步地教给孩子。父母要将怎样理解题目、怎样解题的过程详细地教给孩子,训练孩子养成审题的习惯。我家静模也是个同时性加工能力强的孩子,他从5年级开始就感到学数学很吃力。因此,他爸爸一下班就把静模叫过去,和他一起学数学,反复练习解题的过程。如果父母亲自指导有困难的话,也可以找一位细心的家教老师。

  百闻不如一见

  对学习社会和科学两个科目来说,“百闻不如一见”这句话非常适用。只有亲自看、摸、体验、感觉再形成理解,才不会使社会和科学变成背诵的科目。与现在的孩子不同,父母这辈人上小学的时候,社会和科学就足代表性的背诵科目。社会课上学生要把国家的历史、各地的特产和城市的名字都一一背下来,科学课则是一边看着课本上的图片,一边推导实验过程,然后把结果背下来。即便是做实验,也只是老师在讲台上做,同学们囤在一旁观察结果。

  背下来的知识不会长久,而且由于没有亲自体验,即使感兴趣,这种兴趣也是不具体的。要想学好社会和科学,就一定要走出去尝试体验,亲自动手实验。体验学习是最好的学习方法。

  小学2~3年级,是孩子进行体验学习最好的时期。这一时期的孩子乐予遵守规则,到亍某个场所看到稀奇事物的时候也愿意听老师进行说明,把自己观察到的内容记录下来。因为年龄小,他们也很喜欢和爸爸妈妈一起出去旅行。等到4~5年级时情况就不一样了。那时的孩子更喜欢和朋友在一起。因此,如果想要带孩子去旅行,就得把他的朋友一起带上,或者和他的朋友的家庭一起制订旅行计划。

  体验学习和实验最好能够参考课本的内容进行。父母事先看看孩子的课本,然后按照课本的内容决定体验学习的场所,简单的科学实验在家里做就可以。如果学期中间没有时间,也可以在放假的时候,按照下个学期的教学内容进行体验学习。

  坐在教室里学习中国的历史和在故宫、圆明园里亲身观察和感受到的历史,内容虽然一样,但孩子的接受程度却有很大不同。“我现在脚踩着的这片土地,正是几百年前先人生活的地方”,这种动人心弦的经历只有通过体验学习才能感受到。

  同时,通过书本来学习磁铁原理的孩子和通过亲自实验来学习的孩子,获得知识的深度也是不同的。亲自体验了磁铁相吸相斥力量的孩子,对磁铁性质的记忆会延续更长时间。

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2、日常生活中巧补破毛衣

好多妈妈们喜欢穿毛衣,但是贸易有时候会很不结实,不小心勾到哪里就破了。可是有非常喜欢那件衣服,这下该怎么办呢?如果毛衣破了、刮破了,或者放置不当被虫子咬破了,出现这类情况应该怎么补呢?我们看看下面的妙招吧!

制胜法宝:旧丝袜、软毛小牙刷、缝衣针

妙招:

1.找一只旧丝袜,从上面抽出一条丝线来,穿在缝衣针上,将毛衣上的洞补好。

2.用软毛小牙刷轻轻地把补好的毛衣周围的小细毛整理一下,再用毛衣上的小细毛把补过的地方挡住,就看不出补过的痕迹了。

q&a妙招答疑

q:为什么要用丝袜的线来补毛衣呢?

a:之所以要用丝袜上的丝袜线一般都是化纤的,它非常细,弹性好,又结实,与毛衣的纤维质地差不多。由于丝线很细,所以能够深深地嵌入毛线中,与毛线融为一体。补好后再用小牙刷把周围的绒毛刷起来,能更好地把丝线隐藏起来,就看不出补过的痕迹了。

举一反三

毛绒玩具上面的小洞也可以用妙招来修补。补完以后别忘了把周围的毛刷匀。毛绒玩具又崭新如初了。

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3、在日常生活中训练孩子用英语数数

佳美总爱玩自己的手指头,佳美妈妈就利用佳美这一兴趣教她用英语数手指,用右手食指点着左手每一个手指数,第一次从拇指数到小指,第二次从食指开始数,第三次从中指开始数,one, two, three, four ,five…佳美爸爸看到了,奇怪地问为什么要这样数。佳美妈妈回答:“目的在于让佳美感知到one, two, three, four ,five并不代表具体某个手指,而是用来计数的。否则,孩子会认为‘one’就是拇指,‘two’就是食指……,对将来孩子从实物中抽象出概念造成困难。”佳美爸爸点头说:“很有道理。”在妈妈的耐心诱导下,佳美很快就学会用英文点数手指。佳美妈妈是个细心人,很注意平时在日常生活中教佳美数各种物品。买来水果后,让佳美拿出来,并一个一个数;吃糖时妈妈也让佳美数一数;在户外玩时,捡些小石头,让佳美边捡边数;在游戏中边拍球边让佳美数数。佳美对数数很感兴趣,而且能够口手一致地点数实物,这与妈妈的耐心教导分不开。

训练幼儿数数的最佳时期是2.5~3岁,这个时期,孩子对数数比较敏感和感兴趣,父母要抓注这个教育的关键时机有意识地对孩子加以训练和教育,根据孩子的实际情况选择能让他接受、并积极参与的训练方式,这样才能达到事半功倍之效。训练孩子数数的方式很重要,总的原则是:寓有益的训练和教育于游戏和日常生活中,让孩子在玩中学,在不知不觉中受到启发和教育,千万不要采取生硬强制的办法。

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4、日常生活的注意事项

1.经常用干燥柔软的小毛巾轻轻擦拭乳头,以增加乳头表皮的坚韧性,避免宝宝吸吮时发生破损。 2.乳头下陷或扁平会大大影响哺乳,应该积极纠正。每次擦洗乳头时,用手轻柔地将乳头向外捏出来;或用手指轻轻将乳头向外牵拉,同时捻转乳头,再用70%酒精擦拭乳头。待乳头皮肤坚韧后,就不再容易发生内陷。》》》推荐阅读:深圳产妇坐月子注意事项有哪些 3.养成良好的哺乳习惯,每天定时哺乳,每次哺乳时间不宜过长,15~20分钟即可。 4.每次喂奶前后都要用温开水洗净乳头、乳晕,包括乳头上的硬痂,保持干燥、清洁,防止乳头及乳晕皮肤发生裂口。 5.裂口疼痛厉害时暂不让宝宝吸吮,用吸乳器及时吸出奶水,或用手挤出奶水喂宝宝,以减轻炎症反应,促进裂口愈合。阅读:深圳宝安月子会所

5、让孩子在日常生活中学会创造

  孩子的知识最初是在日常生活中积累的,同样,其创造性经验也需在日常生活中去积累。因此,点点滴滴的日常生活是孩子探索未知、学习创造的最大源泉。

  刚学会走路的孩子要从床上下地,其实是不太容易的事情。家长们可能会采用不同的方法:

  有些家长每次都把孩子从床上抱下来,那么孩子会趁大人不备,从床上小心地溜下,有可能还会摔上一跤,因为孩子总想有自己下床的体验。

  有些家长告诫孩子,这是件危险的事情,大人不在千万不可以下去,以防碰伤。孩子可能望而却步,不敢尝试。

  有的家长则告诉孩子,自己下床时先趴在床上,然后后退,这样可以安全地下来,并让孩子在大人保护下试试,孩子虽然立刻就能学会,但却失去了一次独立思考、探索的机会。

  最好的办法是在床下铺些垫子,让孩子自己独立下床,并向他揭示:看看你能有哪几种下床的方法,并看看哪种不会摔跤,孩子通过思考与试验,也会自己得到正确的下床经验。这就给了孩子一次创造和学习的机会。

  有些家长喜欢包办孩子的一切,这无形中剥夺了孩子对创造性经验的学习机会。例如,我们经常会看到这种情景:爸爸、妈妈,甚至还有奶奶、爷爷在追着喂两岁的孩子吃饭。孩子玩什么的时候,总有一个大人在一旁跟着,对孩子的做法指手画脚,不时提示:危险!小心!不可以!或说:你应该如何如何等等。其实,在玩耍中学习、在玩耍中创造是孩子学习的最好机会,大人对此应珍惜和合理利用。孩子只有具备了独立探索意识,才是他最大的财富。如今,即使孩子参加联考,在场外陪考的父母也放心不下,其实大可不必。应给孩子留下广阔的想象空间,让孩子在创造、学习、独立探索的道路上去成长。家长要做的则是适当地引发和启发,万事全包全揽的做法是需要众多家长反省的。

  另外,让孩子脑袋里留下一些疑团并不是坏事。瓦特从小就对“壶盖为什么会动”产生了疑问,因而发明了蒸汽机,促成了工业革命;牛顿带着“苹果为什么会从树上掉下来”的疑问,创立了地心引力学说。让孩子多问一些“为什么”,多一些疑团,多一些在日常生活中的创造吧!

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